Eckdaten zum Konzept

Didaktisches Konzept:

Die Regeln der Cognitive Load Theory werden größtenteils im Video berücksichtigt (Balance aus Animation, Effekten und kognitiver Belastung). Es wird eine Story als Rahmen, zur Identifikation und zur Motivation genutzt. Nach dem Konzept des Micro-Learnings wird kurz und knapp auf die wichtigsten Aspekte des Lernthemas eingegangen

Tool:

Canva Video

Lernthema:

Lernnuggets – Lernen in kleinen Lerneinheiten

Lernziele:

(1) Die Lernenden erinnern, was Lernnuggets sind.

(2) Die Lernenden kennen 4 konkrete Vorteile von Lernnuggets.

(3) Die Lernenden verstehen die Vorteile von Lernnuggets im Rahmen eines Onlinekurses.

Zielgruppe:

Selbstständige Frauen mit einem Onlinebusiness, die als Beraterin, Coachin oder Trainerin ihr Wissen über einen Onlinekurs zur Verfügung stellen.

Story und Charaktere:

Frau, Barbara, Mitte 30, hat ihren ersten Onlinekurs veröffentlicht, stellt jedoch fest, dass viele den Kurs nicht beenden/abbrechen. Sie recherchiert, wie sie ihren Onlinekurs optimieren kann und stößt auf den Begriff Lernnuggets.